MADRID, 13. April. (EUROPA PRESS) –

Plena Inclusion hat das Projekt „EmpleON 2024“ koordiniert, mit dem 90 Menschen mit geistiger und entwicklungsbedingter Behinderung eine Ausbildung in Technologien erhalten haben, die ihnen mehr Möglichkeiten für die Arbeit im Bereich Logistik eröffnen.

Konkret haben sie gelernt, mit Etikettendruckern umzugehen, mit denen unter anderem die Preise von Produkten angezeigt werden, oder mit Radiofrequenzpistolen, mit denen Barcodes gelesen werden können, um beispielsweise den Lagerbestand in einem Lager zu kontrollieren.

Der Verband, der 950 Verbände vereint, die mehr als 150.000 Menschen mit geistiger Behinderung und ihre Familien unterstützen, hatte bei dieser Gelegenheit die Zusammenarbeit von vier seiner Verbände: denen von Andalusien, Asturien, Aragonien und Extremadura.

Die theoretische Ausbildung erfolgte durch Online-Sitzungen mit zugänglichen und leicht verständlichen Materialien. Darüber hinaus wurden Praktika im Umfang von etwa 10 Stunden bei verschiedenen Unternehmen absolviert, darunter bei lokalen Unternehmen oder bei bekannten Marken wie Supermercados Dia, Leroy Merlín, Decathlon oder Sprinter.

Das Projekt strebt auch nach Reproduzierbarkeit, da alle Materialien und Videos der Sitzungen öffentlich zugänglich gemacht wurden, sodass jede Einrichtung oder jedes Unternehmen sie nutzen kann, um Schulungen anzubieten oder leicht verständliche Schulungsmaterialien für ihre Mitarbeiter bereitzustellen.

Im Jahr 2023 organisierte Plena Inclusion die erste Ausgabe von EmpleON, bei der die Teilnehmer weitere Technologien wie das Datentelefon oder POS, den PDA oder die Selbstzahlerkasse erlernen konnten. Auch in den vergangenen Jahren wurden im Rahmen des Projekts „Digital Leaders“ Schulungen zur Bekämpfung der digitalen Kluft organisiert.

Alle oben genannten und andere frühere Projekte wurden von der Vodafone Spain Foundation unterstützt und finanziert, mit der Plena Inclusion seit 10 Jahren zusammenarbeitet, um die digitale Transformation, mehr Zugänglichkeit und insbesondere Technologieschulungen für die Arbeitsintegration zu fördern von Menschen mit Behinderungen.