LOGROÑO, 22. April (EUROPA PRESS) –
Die Präsidentin der Autonomen Kammer, Marta Fernández Cornago, präsentierte heute Morgen in zwei Schulen in Logroño die Geschichte „Abenteuer im Parlament“. In beiden Fällen wurde sie von dem Schriftsteller Antonio de Benito begleitet, dem Autor der Texte dieser Publikation, die von der Autonomen Kammer herausgegeben wurde, um die Einrichtung den Schülern von Rioja näher zu bringen. Beide haben die Geschichte zunächst in der Aula der Schule Nuestra Señora del Bueno Consejo (Agustinas) in Logroño vor 150 Grundschülern der 5. und 6. Klasse präsentiert.
Als nächstes zogen sie zur General-Espartero-Schule, wo die Schüler der beiden Klassen mit demselben Bildungsniveau die Geschichte erhielten und der Präsentation beiwohnten. In beiden Fällen beteiligten sich die Studierenden beider Zentren sehr aktiv und stellten sowohl dem Präsidenten des Regionalparlaments als auch dem Autor zahlreiche interessante Fragen.
Das Parlament den Kindern näher bringen Marta Fernández Cornago erklärte, dass das Ziel der Veröffentlichung der Geschichte darin bestehe, „das Parlament und seine Funktionen einem ganz besonderen Publikum, wie den Kindern, näher zu bringen, und so kamen wir zu dem Schluss, dass dies das beste Mittel sei, um die Kindheit zu erreichen.“ sei eine Geschichte“. Um diese Aufgabe zu erfüllen, hat das Parlament von La Rioja auch auf die Dienste des Illustrators Manuel Romero zurückgegriffen. Die Präsentation der Geschichte vor den beiden Schulen ist Teil der Veranstaltungen der Book Day Week.
Die Geschichte erzählt die Abenteuer von Valvanera und Millán, zwei Schulkindern, deren Lehrer ihnen vorschlägt, zusammen mit dem Rest ihrer Klasse das Parlament zu besuchen. Aber sie machen den Besuch nicht alleine. Sie werden von einem fantastischen Wesen begleitet, das gleichzeitig mit ihnen die Besonderheiten des Rioja-Parlaments und die Funktionen, die es erfüllt, kennenlernt. Auf diese Weise kennen sie Aspekte wie den Standort und die Geschichte des Gebäudes, in dem die Autonome Kammer untergebracht ist; die Verteilung der Kammer- und Parlamentsarbeit; die Mission des Parlaments und seine soziale und kulturelle Rolle.
Die Erzählung wird durch Spiele begleitet, um den Schülern mehr Spaß zu bereiten, und enthält einen Schlussteil mit pädagogischen Aktivitäten.
