Pablo Álvarez, Abschluss als Astronaut: „Als ich 4 oder 5 Jahre alt war, war ich enttäuscht, als ich erfuhr, dass nur 12 Menschen zum Mond geflogen waren.“

MADRID, 22. April. (EUROPA PRESS) –

Pablo Álvarez Fernández schloss an diesem Montag, dem 22. April, zusammen mit seinen Kollegen Sophie Adenot, Rosemary Coogan, Raphaël Liégeois und Marco Sieber sein Astronautenstudium ab, nachdem er die Grundausbildung am Europäischen Astronautenzentrum in Köln (Deutschland) erfolgreich abgeschlossen hatte.

Ebenfalls ein Jahr Astronautengrundausbildung absolviert die australische Kandidatin Katherine Bennell-Pegg, die gemeinsam mit ESA-Kandidaten trainierte und ebenfalls mit dem Jahrgang 2022 ihren Abschluss machen wird.

„Ich erinnere mich, als ich Astronaut werden wollte. Als ich vier oder fünf Jahre alt war, schaute ich in meiner kleinen Stadt in den Bergen Spaniens auf den Mond und jemand erzählte mir, dass außer mir noch Menschen auf dem Mond gelaufen seien.“ „Ich war enttäuscht, als ich hörte, dass es nur zwölf Leute gemacht hatten, und ich dachte, es sollte etwas häufiger vorkommen“, erinnert sich Álvarez.

Dies war der Moment, in dem dem Spanier klar wurde, dass er unbedingt Astronaut werden wollte. Mit der Zeit hörte er jedoch auf, darüber nachzudenken, weil er glaubte, dass es „nicht passieren könnte“.

„Erst als die ESA-Auswahl begann, kam es mir wieder in den Sinn und ich habe mich sehr bemüht, es zu erreichen. Heute sind wir einen Schritt näher gekommen“, feierte Álvarez bei seinem Abschluss.

In seiner Rede schloss der spanische Astronaut vorerst eine Kandidatur für die Artemis-Missionen aus, das Programm der NASA zur Erforschung des Mondes. „Wir konzentrieren uns jetzt auf die Vorbereitung einer Mission für die Internationale Raumstation (ISS), die bereits eine ziemliche Herausforderung darstellt“, sagte er.

„Natürlich werden wir mehrere Jahre Astronauten sein, wir haben den Plan, lange zu bleiben, also werden wir sehen, was die Zukunft uns bringt. Aber jetzt konzentrieren wir uns auf die ISS“, fügte Álvarez hinzu.

Zur Abschlussfeier seiner ESA-Förderung wurde der spanische Astronaut von der Ministerin für Wissenschaft, Innovation und Universitäten, Diana Morant, begleitet. Vor seiner Teilnahme an der Abschlussfeier führte der spanische Minister ein bilaterales Treffen mit dem Generaldirektor der Europäischen Weltraumorganisation.

„Heute ist ein bedeutender Meilenstein, da wir den Abschluss einer neuen Klasse von fünf ESA-Astronauten feiern, die nun für zukünftige Raumflüge qualifiziert sind. Die Hinzufügung neuer Talente und vielfältiger Perspektiven und Erfahrungen verbessert unsere Fähigkeit, sich in der Komplexität des Weltraums zurechtzufinden.“ Erforschung und festigt die Rolle der ESA als Pionier bei der Gestaltung unserer Zukunft im Weltraum“, sagte ESA-Generaldirektor Josef Aschbacher.

Pablo Álvarez (1988), geboren in León, ist Raumfahrtingenieur. Er begann im April 2023 die einjährige Grundausbildung am Europäischen Astronautenzentrum in Köln, nachdem er im November 2022 aus mehr als 22.500 Kandidaten aus ESA-Mitgliedstaaten ausgewählt worden war.

„Die Astronauten-Grundausbildung war eine außergewöhnliche Reise der persönlichen Weiterentwicklung. Ich bin zutiefst dankbar für die unschätzbaren Lektionen, die ich von den Besten der Branche gelernt habe, und freue mich darauf, eine Rolle bei der Gestaltung der Zukunft der Weltraumforschung zu spielen“, betonte Álvarez.

Als ESA-Astronaut, der Spanien vertritt, ist es für Álvarez „eine Ehre“, sich einer Liste von Namen wie Pedro Duque anzuschließen. „Diese Gelegenheit erfüllt mich mit großem Stolz und ich freue mich darauf, unsere gemeinsame Leidenschaft für den Weltraum auf ein noch nie dagewesenes Niveau zu heben“, kommentierte er.

Der spanische Astronaut übernahm zusammen mit seinen Kollegen den Dienst am Europäischen Astronautenzentrum, um sich nach den von den Partnern der Internationalen Raumstation vorgegebenen Standards ausbilden zu lassen.

Während ihres ersten Ausbildungsjahres absolvieren Astronautenkandidaten ein Trainingsprogramm, um etwas über die Erforschung des Weltraums zu lernen, einschließlich technischer und wissenschaftlicher Fähigkeiten, Weltraumsysteme und -operationen sowie Schulungen wie Weltraumspaziergang und Überlebenstraining

In den ersten Wochen seiner Ausbildung nahm er an Sitzungen zum Kennenlernen der ESA sowie an wissenschaftlichen Seminaren und Beurteilungen der körperlichen Verfassung teil.

Nach Abschluss ihrer Grundausbildung werden die Kandidaten ESA-zertifizierte Astronauten sein und bereit sein, in die nächste Phase der Ausbildung auf der Raumstation, das Pre-Assignment-Training, einzutreten. Sobald sie einer Mission zugewiesen werden, beginnen sie mit einer missionsspezifischen Schulung, die auf die Missionsaufgaben zugeschnitten ist, einschließlich praktischer Schulungen zu ESA-Modulen und -Technologien sowie Schulungen mit internationalen Partnern.

Die Astronautenkandidaten schließen sich der aktuellen Gruppe der ESA-Astronauten an, die aktiv an Weltraummissionen und Forschungsprojekten beteiligt sind.

Der erste Astronaut der Generation von Pablo Álvarez wird Anfang 2026 ins All fliegen. Derzeit sind die Missionen des Spaniers und seiner Begleiter auf der Internationalen Raumstation geplant, und zwar mit einer erfreulichen Dauer von sechs Monaten.

Álvarez ist der Ansicht, dass die „wichtigste“ dieser Missionen „die wissenschaftliche Rückkehr“ ist, daher wäre seine Traummission eine, bei der er dazu beiträgt, „ein Heilmittel für eine Krankheit zu finden oder die Bedingungen derjenigen zu verbessern, die darunter leiden“ und viele andere der Experimente in der Internationalen Raumstation „gehen in diese Richtung“.

„Eine Reise ins All hat viele Gesichter, da es einen technologischen und wissenschaftlichen Teil gibt, einen der Reichweite und einen anderen der Erkundung und des Abenteuers. Aber nichts kann das Erlebnis übertreffen, die Erde aus dem Weltraum zu sehen!“, erklärte der spanische Astronaut in einem Interview mit Europa Press.

In Bezug auf die Beziehung zu seinen Kollegen und die Bereiche, in denen er sich von ihnen abhebt, präzisierte Álvarez, dass „jeder so gut ist, dass es äußerst schwierig ist, sich in etwas hervorzuheben“. „Aber das Wichtigste ist, nicht in etwas zu übertreffen, das Wichtigste ist, keine eklatanten Schwächen oder irgendetwas Außerordentliches an dir zu haben, und das ist es, worauf sie bei allen Tests im Prozess geachtet haben. Du.“ „Man muss kein Genie in Mathematik, Physik oder Multitasking sein, man muss vielseitig und vielseitig sein“, sagte er.