LAS PALMAS DE GRAN CANARIA, 9. April (EUROPA PRESS) –
Drei junge Leute vom IES La Minilla in Las Palmas de Gran Canaria haben es geschafft, das nationale Finale der dreizehnten Ausgabe des Wirtschaftssimulationsprogramms Young Business Talents zu erreichen, das am 19. April in La Nave in Madrid stattfinden wird Sie müssen gegen 343 voruniversitäre Studenten aus 84 Bildungszentren in ganz Spanien um den Titel „Bester virtueller Unternehmer des Landes“ antreten.
Das Finale dieses Wettbewerbs, ein spannendes Business-Spiel, das von ABANCA, ESIC University, Herbalife und Praxis MMT organisiert wird, wird mehr als 300 Kandidaten begrüßen, die zu authentischen Managern werden. Zu diesem Zweck werden sie in 100 Teams mit jeweils drei bis vier Teilnehmern aufgeteilt, die ihr unternehmerisches Talent und ihre Geschäftsfähigkeiten unter Beweis stellen müssen, indem sie mithilfe eines fortschrittlichen betriebswirtschaftlichen Simulators ihr eigenes virtuelles Unternehmen leiten sie mit realen Situationen, die innerhalb eines Unternehmens auftreten, wie die Organisation in einer Pressemitteilung berichtet.
Die Finalisten sind Studierende aus dem 4. Jahr der ESO, dem Baccalaureate sowie den Ausbildungszyklen der Mittel- und Oberstufe. Nach Gemeinden betrachtet werden Andalusien mit 54 Schülern die meisten Teilnehmer am Finale haben, gefolgt von Katalonien (53), Galizien (43), der Valencianischen Gemeinschaft (40), Madrid (37) und Kastilien und León (32). ).
Das Ziel der jungen Menschen, zu gewinnen, besteht darin, dass ihr Unternehmen den größtmöglichen wirtschaftlichen Nutzen erzielt und es im Vergleich zu den übrigen Wettbewerbern zum erfolgreichsten Unternehmen macht. Dazu müssen die Studierenden in diesem Jahr ein Unternehmen leiten, das sich auf Körperpflege, den Verkauf von Cremes und Sonnenschutzmitteln konzentriert, und sie müssen die besten Entscheidungen in den Bereichen Marketing, Vertrieb, Betrieb, Produktion, Personalwesen und Finanzen treffen Positionieren Sie Ihr Unternehmen als Marktführer und gehen Sie nicht bankrott.
Der Direktor von Young Business Talents, Nuño Nogués, gab an, dass das Finale „den letzten Schliff für ein breites“ Bildungsprogramm gebe, bei dem die Schüler durch Zusammenarbeit aus erster Hand erleben konnten, wie das tägliche Leben in einem Unternehmen gelebt wird , Führung und Entscheidungsfindung.
Es handele sich, fügt er hinzu, um eine „bahnbrechende Gamification-Initiative in Spanien, die es ihnen ermöglicht, Erfahrungen durch die Praxis zu sammeln, und zwar auf eine Art und Weise, die die theoretische Ausbildung ergänzt und die didaktische Tätigkeit bereichert“. Er wies darauf hin, dass es möglich sei, „den Schülern spielerische und motivierende Faktoren zu bieten, die ihnen für ihre Bildungsentwicklung und ihre zukünftige Arbeit zugute kommen“.
Um das Finale zu erreichen, mussten sich die 343 Jugendlichen gegen insgesamt 11.441 voruniversitäre Studenten aus 426 Bildungszentren in ganz Spanien durchsetzen, die im Laufe des Schuljahres an dieser dreizehnten Ausgabe teilgenommen hatten.
Seit Beginn des wirtschaftspädagogischen Ausbildungsprogramms im November nehmen die Schüler virtuell an Wettbewerben teil, und zwar in den Klassenzimmern und mit Hilfe ihrer Lehrer, indem sie verschiedene Phasen online absolvieren. Für die Teilnahme wurde den Lehrzentren ein von der Praxis MMT entwickelter, hochentwickelter Business-Simulator im Wert von jeweils über 3.000 Euro kostenlos zur Verfügung gestellt.
Die Siegerteams am 19. April im Bundesfinale der Young Business Talents werden Preisgelder im Wert von mehr als 10.000 Euro an Studierende und Lehrende verteilen und Diplome anerkennen, die ihnen helfen, ihre berufliche Zukunft zu verbessern. Bei der letzten Ausgabe errangen vier Bewohner von Castellón aus dem 1. Jahr des Abitur am IES Maestrat in San Mateu (Castellón) den Sieg, nachdem sie mehr als 300 Bewerber aus ganz Spanien geschlagen hatten.
