Was Sie über uns sagen, wenn die Bäume hängen, das frische Moos bis?, erkundigen Sie sich alajärveläinen der Klasse Lehrer Sari-Salon 3.-4. -Klasse-Reise in den Wald, um mit zu beginnen.
, Dass es gute Luft, zu wissen, dass einer der Studenten.
Mai für den letzten Unterricht in der Woche, am Montag, Salo nahm seinen Schüler auf den nahe gelegenen Wald für jede Lektion. Die gleichen Wälder, die gleich südlich von der Lohijoen an den Strand, wo er selbst als Kind.
der Salon war ein energisches Kind, das zu kämpfen hatte, mich selbst zu halten butt in seat während des Unterrichts. Lassen Sie die Zucht auf die Idee, dass der andere sein könnte. Er beschloss, das Risiko einzugehen, die Lehrerausbildung institution Aufnahmeprüfung in mehr als 30 Jahren.
ich Zog die Lehre Bildschirm der funktionalen Sitzung, die zu jener Zeit war riskant. Zum Glück, die Kritiker waren so weit Fortgeschritten, dass Sie dachte, es war eine gute Sache, und ich bekomme in.
Dann den Salon entschieden, dass dies eine gute Sache und es hat seinen Weg seit.
der Salon hat eine Reihe von Methoden, die die Funktionalität des Feldes im Laufe seiner Karriere. Einer von Ihnen ist der Schulen verwendet, die von der Hintern von der Bank. Diese Dank der Technologie-Industrie die 100-Jahr-Stiftung verlieh ihm das jetzt-Stipendium.
Funktionalität zu ernähren Begeisterung und die andere Weise herum
Salon der Auffassung, dass Funktionalität begeistern die Kinder und dann das Kind lernt, wie er selbst.
Wenn Kinder aufgeregt sind, sagen, daß die Mathematik des Spiel, das Sie zu lösen wollen auch die Aufgabe der Multiplikation. Dies ist, wie Sie bekam das Spiel nach vorn bei der Lösung der folgenden Aufgabe.
Salon ist der Auffassung, dass ein Kind nicht geschaffen ist zu sitzen, ein Kind wird aufgeregt, wenn er vom Tisch und versuchen, neue Dinge.
– Spielen ist für Kinder Arbeit. Wenn wir in einem Klassenzimmer sitzen für fünf Stunden, also spätestens am letzten Tag der Klasse und starrte auf die Uhr. Wenn Sie spielen und laufen, die Schüler nicht einmal bemerken, die Zeit zu vertreiben.
Kinder gelöst den Bäumen befestigt, um die Mathematik und Sprache Aufgaben.Kati Ala-Renko / Yle
der Salon wurde bemerkt, dass, wenn ein Kind daran gewöhnt ist, zu studieren, die traditionell in einem Klassenzimmer sitzen, nehmen Sie oft für eine Weile zu gewöhnen, die eine neue Art des Lernens, die durch die Tätigkeiten.
bekommt Er auch die Ausbildung der Lehrer eine Menge von Fragen von seinen Kollegen, wenn Sie Angst vor der Klasse zu aufgeregt zu sein.
ich Sah sicherlich am Anfang ist, denn es ist eine neue Art zu arbeiten. Aber nach dem ersten Tag das Kind zu lernen hat gut begonnen.
– Ruhige Schüler müssen nicht nervös sein drehen in der Klasse, aber Dinge passieren einfach spielen durchsetzt und lebendig, es ist ein schöner Weg, um zu arbeiten.
der Stille Schüler brauchen nicht nervös zu sein, für seine drehen in der Klasse, aber Dinge passieren einfach spielen durchsetzt und lebendig, es ist ein schöner Weg, um zu arbeiten.
Sari Salon
in den Wald lief Lohijoen Abenteuer
ein Wald-Ausflug oder Lohijoen Abenteuer – ist ein Beispiel von Salon Verfahren.
der Bus mit den anderen Kindern aus der Grundschule mit Lehrern in den Wald an den Strand, wo die ab-kilometer-Spaziergang von der salmon river. Zwischendurch stoppten wir für eine kleine Lehre tuokiolle und ging ohne Verzögerung auf die Reise.
Es Schüler hatten eine halbe Stunde Zeit, um zu spielen und zu Mittag Essen, und jeder bekam, was Sie wollen Zeug. Einige machten Fotos, andere klettern und die Dritte die Beschaffung von frischem Wasser Frisur Lohijoen Fett.
nach Diesem ersten Halskette für die Jagd. Für jeden Schüler, versteckt sich in den Zweigen der Bäume Halskette mit Ihrem eigenen Namen. Es findet in Gruppen aufgeteilt, und begann die Aufgabe zu lösen. Zu tun, die hängen auch Bäume, und Sie sich im Laufe des Jahres, die behandelten Themen in Mathematik und Englisch.
Ellimaija Hietala, Amalia Hirvelä und Lukas Finnilä waren begierig waldtour touhuajia.Pasi ich / Yle
Ellimaija Hietala und Amalia Hirvelä Profess Ihre sesshaften Freunde. Es macht Spaß, wenn Sie bekommen, um draußen zu sein und Aufgaben zu lösen, die die Mädchen sagen.
Lukas Finnilä war einer der Wasser-Frisur erwerben Kinder.
– mein Lieblingsfach ist Mathe, weil ich gut darin bin. Und insbesondere den Anteil der Rechnungen. Ich hoffe, dass dieser Tag Spaß machen, Finnilä, sagt.
„Diese neue Entwicklung ist einfach unglaublich wichtig,“
der Salon durch die Technologie, die die Anerkennung der Industrie gegeben, um die wissenschaftliche und operative Vorteile. Besucherzahlen ein paar befasst werden, der zehn Jahr einzelnen Lehrpersonen und der Mitglieder der Arbeitsgruppe.
– erklärt in der gesetzesbegründung zum Salon einschließlich der Studenten und Kollegen von inspirierenden Funktionen auf die Namen der Redner, die teilen Ihre Ideen an die Kollegen in Finnland und im Ausland. Er hat auch zwei Bücher für die Lehrer “ helfen, sagte der Technologie-Industrie-100 Jahre Stiftung executive director Antti Aarnio .
– Salon, entwickelt von action Teppich hat sich großer Beliebtheit. Es verkauft ist weit verbreitet in Finnland und im Ausland in Schulen und der Lehrerbildung.
der Teppich kann verwendet werden, in einem vielseitigen mathematischen Stoff des Lernens und der Ausbildung eskareista die middle school bis.
Neue Dinge, Experimentieren, zu entwickeln und zu teilen ist nicht einfach, aber es ist einfach unglaublich wichtig.
Antti Aarnio
die Jungfrau weist darauf hin, dass der alte Mythos, dass in der Mathematik entweder ist oder nicht ist, hat überlebt.
die Mathematik ist übung für die Art und es ist in der Lage viele Ebenen zu entwickeln und Erfolgserlebnisse. Der begeisterte Lehrer hat auch riesige Rolle. Und guten Unterricht machen kann, so viele Möglichkeiten. War es dann ein video-tutorial, bekannt für seine Mathematik-Ville oder Sari.
– Neues ausprobieren, – Entwicklung und-Freigabe ist nicht einfach, aber es ist einfach unglaublich wichtig. Und doch schafft, zu inspirieren, andere Lehrer, neue pädagogische Erfahrungen für ein paar, Aarnio sagte.
Entfernung andere Herausforderungen
Sari-Salon war bewegt von den Studenten etäkoulun auch während der. Er sorgte auch Wettbewerbe, wo die Schüler müssen schauen, was Ware von zu Hause so bald wie möglich. Das Ziel war, dass jeden Tag das verschieben ist auch zu Hause. Die Kinder dargestellt, in der wilden und zu bauen alle Arten von.
der Salon Erfahrung, dass die Distanz in der Zeit war auch hart. Haunted meisten Salolle war, dass ich nicht in Kontakt mit den Kindern anderer als der Bildschirm über die.
der Salon hat sich auf funktionale Methoden für viele Strecken. Zwei Bücher, die im Ausland weit verbreitete Aktivität-Matte, blog, Hintern von der Bank -die Methode…
die Folgenden Salon-Pläne in Bezug auf das Netzwerk der Schule.
ich Möchte zu entwickeln, die die Lehrer-Netzwerk der Schule vorwärts, es ist die Zukunft des Konzepts. Alle sind der computer und, wenn der Lehrer in der Lage zu pick-up-Tipps, auf sein Handy zu Hause und gehen zur Schule grad, die Art und Weise, so ist es eine große Sache.
Download Yle.de-Anwendung Raum Yle-Newsletter!
Holen Sie sich übermäßiges Essen die besten Inhalte direkt in Ihren Posteingang!
Gehen Sie zu bestellen
