Spaltung zwischen AMPAs zum Bildungsfreiheitsgesetz: Gonzalo Anaya die diskriminierende Stimme und COVAPA wesentlich

Pädagogen sind für und Soziologen gegen den Vorschlag von PP und Vox in ihrer Bürgerbeteiligungsphase in Les Corts

VALENCIA, 6. Mai. (EUROPA PRESS) –

Das „Bildungsfreiheitsgesetz“ von PP und Vox hat zu Spaltungen in der Bürgerbeteiligungsphase in Les Corts geführt. Während der AMPA-Verband Gonzalo Anaya oder die Lehrergewerkschaft STEPV auf die „Diskriminierung“ des Valencianischen in den Klassenzimmern hingewiesen haben, forderten die Pädagogische Hochschule und die Elternverbände COVAPA und CONCAPA die freie Sprachwahl für einen Teil der Familien.

Dieser Gesetzesvorschlag, mit dem die Regierungspartner im Rat beabsichtigen, das Mehrsprachigkeitsgesetz aufzuheben, würde ab dem Studienjahr 2025-2026 vollständig in Kraft treten, obwohl einige Maßnahmen wie die automatische Zertifizierung der valencianischen Abschlüsse im nächsten Jahr eingeführt würden

Unter den Intervenierenden der Zivilgesellschaft gegen das Gesetz hat der Präsident von Gonzalo Anaya, Rubén Pacheco, erklärt, dass es eine „falsche Freiheit“ hervorruft und nur darauf abzielt, „die Anwesenheit des Valencianers bis zu seiner Beseitigung in einigen Bereichen zu diskriminieren“.

„Es ist kein Bildungsgesetz, es ist ein Gesetz gegen die Valencianer“, behauptete er und betonte, dass seine AMPA-Konföderation mit 1.083 AMPA-Mitgliedern die Mehrheit in der Gemeinschaft darstellt, verglichen mit 423 COVAPA-Mitgliedern und 247 CONCAPA-Mitgliedern Figuren.

Im Namen des Lehrpersonals hat STEPV-Mitglied Zulaika Agustí die Rücknahme des Gesetzes gefordert, nachdem sie angeprangert hatte, dass „Valencianisch auf das valencianische Subjekt reduziert wird“, dass „nur in einem Artikel von der Förderung der Muttersprache die Rede ist“ und dass die Zertifizierung von Titel können „einen Wettbewerb zwischen Zentren“ erzeugen.

„Wenn es Angriffe gegen die öffentliche Schule und die valencianische Sprache gibt, muss es einen Streik geben“, sagte er und bezog sich dabei auf den für den 23. Mai ausgerufenen gemeinsamen Streik gegen das Gesetz.

Als Professor für Soziologie an der Universität Valencia (UV) hat Rafael Castelló argumentiert, dass das Gesetz den Schutz der Valencianer nicht gewährleistet, das das Autonomiestatut und das Nutzungsrecht festlegt, und beschuldigte PP und Vox, „ein Negativ“ aufzuerlegen Freiheit verbunden mit Nichteinmischung“.

Im Gegenteil forderte er entschlossene politische Maßnahmen, um den Gebrauch der valencianischen Sprache in der Gesellschaft zu steigern, da es sonst „nichts nütze“, die Erlangung von Hochschulabschlüssen zu fördern.

Der Professor an der Universität Genf (Schweiz) Joaquim Dolz hat die Machbarkeit des Gesetzes für die Zentren in Frage gestellt und meint, es müsse vor seiner Verabschiedung geprüft werden, da es sonst „sehr schwer zu handhaben“ sei.

„Es ist ein unverantwortlich diskriminierendes Gesetz: Ich weiß es und Sie wissen es“, sagte er gegenüber PP und Vox und betonte, dass in der Schweiz vier Sprachen nebeneinander existieren und „es keinen sprachlichen Konflikt gibt“.

Der Doktor der romanischen Linguistik und Mitglied des Cercle Isabel de Villena Jordi Juan Casany betonte seinerseits, dass „Eltern sich nicht in die Bildung ihrer Kinder einmischen dürfen“ und dass mehr Ressourcen und Zeit auf Valencianisch bereitgestellt werden müssten, um dessen Verwendung zu fördern.

„Das Recht auf Unwissenheit besteht nicht“, betonte er und betonte, dass er seine Erstklässler in einer valencianischen Gemeinde gefragt habe, ob sie der Meinung seien, dass ihr Kenntnisstand in den beiden Sprachen gleich sei „und beide.“ und jeder von ihnen sagt, dass sie fließender Spanisch sprechen.

Unter den Oppositionsgruppen hat der sozialistische Abgeordnete José Luis Lorenz vorausgesagt, dass „das pervers genannte Bildungsfreiheitsgesetz die Valencianer in die Enge treiben wird“, und hat PP und Vox vorgeworfen, ohne „jede wissenschaftliche Beweise“ vorzutäuschen. „Je mehr Sprachen man beherrscht, desto menschlicher ist man“, behauptete er.

Gerard Fullana (Kompromiss) hat als Lehrer die Frage gestellt, ob es auf pädagogischer Ebene positiv sei, „Schüler aus sprachlichen Gründen zu trennen“ und angeprangert, dass es auf den 35 Seiten des Gesetzes „kein einziges Wort über Methodik“ gebe oder Pädagogik“: „Sie wird von Menschen gemacht, die noch nie in ihrem Leben einen Fuß in eine Schule gesetzt haben.“

Zu den Argumenten dafür gehört, dass die Präsidentin von COVAPA, Sonia Terrer, gefeiert hat, dass „heute ein großartiger Tag“ sei, weil ihrer Meinung nach Familien seit Jahren ein Gesetz fordern, das auf ihre Meinung zählt, obwohl sie davor gewarnt hat, „das nicht zu tun“. „es ist hundertprozentig perfekt“ in Bezug auf Ausnahmen.

Darüber hinaus argumentierte er, dass es wirklich „mutig“ gewesen wäre, eine Reform des „veralteten“ Nutzungs- und Bildungsgesetzes der valencianischen Gemeinschaft von 1983 vorzuschlagen, was „keine Partei“ wollte.

Im Namen von CONCAPA hat Rafael Araujo seine Unterstützung für das Gesetz zum Ausdruck gebracht, indem er es für „wesentlich“ hielt, dass es eine freie Wahl gibt und dass sowohl die valencianische als auch die kastilische Gerechtigkeit sowie die Autonomie der Zentren und staatlichen Vorschriften respektiert werden.

Darüber hinaus warf er der Opposition vor, „Lektionen“ zur Mehrsprachigkeit zu geben, als er versicherte, dass es im Süden Alicantes zu einem „Sprachexodus“ von Studenten komme, denen es nicht gelungen sei, die valencianische Sprachbefreiung zu erhalten.

Der Präsident des Pädagogischen Kollegiums, Enrique Castillejo, hat vorhergesagt, dass das Gesetz bessere Kenntnisse der valencianischen und spanischen Sprache ermöglichen und gleichzeitig sicherstellen werde, dass es keine „Vorurteile“ hervorrufe, die Schüler aufgrund ihrer gewählten Sprache zu trennen

Der Pädagoge geht noch weiter und drängt PP und Vox dazu, die Wahl der Sprache in Prüfungen auf die Grundschulstufe auszudehnen, „wenn das Schulversagen beginnt“.

Im Namen der Beamtengewerkschaft CSI·F bezeichnete José Pacheco das Gesetz als „einen richtigen und notwendigen Schritt“ und forderte die Gruppen auf, sich bei der Umsetzung zu einigen und „eine langfristige Vision“ zu haben. .

Er hat auch seine Unterstützung für die automatische Zertifizierung von Titeln zum Ausdruck gebracht, „eine Idee, die von der Vorgängerregierung stammt“, obwohl er der Meinung ist, dass sie auf alle Stufen ausgeweitet werden sollte.

Unter den Gruppen, die den Rat unterstützen, hat die „populäre“ Beatriz Gascó gefragt, ob „eine Familie dagegen sein kann, frei wählen zu können“, während die Abgeordnete von Vox Julia Llopis behauptet hat, dass das Gesetz „weder eine Sprache noch eine Diskriminierung diskriminiert.“ das andere“.