„Ich wollte wirklich nicht sterben, ich wollte aufhören zu leiden, aber ich wusste nicht wie“, die Geschichte einiger Kinder nach einem Selbstmordversuch
LOGROÑO, 10. September (EUROPA PRESS) –
Die Professorin des Masterstudiengangs für Allgemeine Gesundheitspsychologie an der Internationalen Universität La Rioja (UNIR), Patricia Vega, hat hervorgehoben, dass „wir keine Angst davor haben sollten, Kinder im Suizid psychoedukativ zu behandeln. Sie müssen wissen, was das bedeutet und an wen sie sich wenden können.“ .
Am Internationalen Tag der Suizidprävention wies Vega in einem Interview mit Europa Press auf die Notwendigkeit hin, insbesondere Kindern und Jugendlichen zu helfen, „ihr Leiden zu beenden“.
Statistiken zeigen, dass Selbstmord neben Verkehrs- und Haushaltsunfällen zu den häufigsten Ursachen für unnatürlichen Tod bei jungen Menschen und Heranwachsenden im Alter zwischen zwölf und 29 Jahren zählt.
Darüber hinaus kam es in den letzten Jahren, insbesondere nach der Pandemie, zu einem Anstieg sowohl der Versuche als auch der durchgeführten Versuche.
Ein wichtiger Bereich der Prävention ist für den Experten die Aufklärung von Kindern und Jugendlichen über Suizid.
„Es gibt viele Mythen über Selbstmord. Eine davon besagt, dass das Kind eifriger wird, wenn man mit ihm darüber spricht, aber das Gegenteil ist der Fall: Wenn man angemessen mit ihm spricht, wird es verstehen, dass es sich um ein Symptom handelt, das verschwindet.“ verschwinden, dieses Unbehagen wird verschwinden.
Wir müssen „angemessen“ darüber sprechen, denn „wir wissen, dass es in sozialen Netzwerken romantisiert wird“ und es sei notwendig, „dass sie über erwachsene und wahrheitsgetreue Informationen verfügen, dass Selbstmord etwas Ernstes ist, dass es eine ewige Lösung für ein vorübergehendes Problem ist“. .
Daher sollten wir „keine Angst davor haben, Kinder und auch Lehrer psychoedukativ zu unterrichten“. Es gibt Gemeinden, die Präventionspläne haben, mit informativen Gesprächen mit Psychologen, die erklären, „was das bedeutet, was ich tun soll, wenn ich solche Ideen habe, an wen ich mich wenden kann, wie ich sie zum Ausdruck bringe und wie ich um Hilfe bitte.“
Wir müssen ihnen die Botschaft vermitteln, dass „Selbstmordgedanken bei Menschen weit verbreitet sind, man an ihnen arbeiten kann und die Tatsache, dass man daran arbeitet, sie verschwinden lässt.“
„Ich habe viele Kinder nach einem Selbstmordversuch behandelt und sie sagen mir, dass ich wirklich nicht sterben wollte, ich wollte aufhören zu leiden, aber ich wusste nicht wie.“
Vega hat erklärt, dass das „wichtigste“ Alarmsignal, auf das man achten muss, darin besteht, dass das Kind oder der Jugendliche es zum Ausdruck bringt, „entweder direkt, indem es sagt: „Ich möchte nicht leben“, oder mit Sätzen wie „ Ich werde nicht glücklich sein. „Niemals“.
„Wenn es eine explizite Demonstration gibt, weil er ein Kind ist, sollte das nicht heruntergespielt werden“, betonte er.
Weitere Symptome seien „starke Gereiztheit, Schlafstörungen, Ernährungsumstellungen oder wenn man nach einer schlimmen Zeit plötzlich ruhig ist, ohne dass man etwas merkt, weil man dort schon die Entscheidung getroffen hat.“
Dazu kommen Isolation, Rückzug aus allen Netzwerken, Alkohol- oder Drogenkonsum, schlechtere Noten, das Verschenken sehr wertvoller persönlicher Gegenstände oder Abschiede.
„Wenn diese Symptome auftreten, liegt nicht immer eine suizidale Handlung vor, aber am Ende liegt das Kind falsch, unabhängig davon, ob es Selbstmord begeht oder nicht; dann muss man wachsam sein“, betonte er.
Sollte so etwas passieren, lautet die Richtlinie, sie nicht in Ruhe zu lassen, sich in die Hände von Fachleuten zu begeben und mit der Therapie zu arbeiten, denn „letztendlich wird der Gedanke an Selbstmord ein Symptom einer Depression sein“ oder das könnte auch so sein auf psychische Probleme zurückzuführen sein oder dass sie eine Persönlichkeitsstörung entwickeln, die im Alter von fünfzehn oder sechzehn Jahren auftritt.
Er wollte jedoch darauf hinweisen, dass es manchmal keine Warnzeichen gibt, weil es sich um eine impulsive Handlung handelt und es bei Familien, die ein Kind bekommen haben, das Selbstmord begangen hat, vorkommt, dass die Tatsache, dass sie über Anzeichen informiert werden, Schuldgefühle hervorruft.
„Manchmal sieht man die Zeichen erst im Nachhinein, zum Beispiel, dass er seinen Lieblingsball seinem besten Freund geschenkt hat“, sagte er.
Die Untersuchung der Ursachen hat auf viele Faktoren hingewiesen, darunter auch auf Informationen, die Selbstmord romantisieren, insbesondere in sozialen Netzwerken.
Auch der Lebensstandard, den wir führen, mit immer mehr Stress und der Tatsache, dass Kinder weniger Zeit als sonst mit ihren Eltern verbringen und mehr Zeit in Heimen verbringen.
„Wir Kliniker, die wir schon lange mit Kindern arbeiten, sehen eine Veränderung, und deshalb ist Versöhnung so wichtig, insbesondere in den ersten Lebensjahren von Kindern“, fügte er hinzu.
So „haben Eltern in anderen Ländern, in denen die Selbstmordrate viel niedriger ist, einen längeren Krankenstand oder Urlaub. Es gibt Länder, zum Beispiel die nordischen, in denen es einfacher ist, in den ersten Lebensjahren mit den Kindern zu Hause zu sein.“ ihr Leben. „Wenn ein Elternteil Urlaub nimmt, verdient er weiter und muss nicht zur Arbeit zurückkehren.“
Auf diese Weise „betrachten wir die Raten nach Ländern, es gibt Länder, in denen die Selbstmordraten sowie die Stress- und psychischen Probleme bei Kindern geringer sind, da die Eltern zu Hause stärker anwesend sind.“ Der Jugendliche, wenn er zurückkehrt Zuhause überfordert und wenn Sie niemanden finden, dem Sie es sagen können, kann der Abgang impulsiver sein.
Und: „Manchmal kann Selbstmord bei Jugendlichen sehr impulsiv sein; ich kann das Unbehagen, das ich verspüre, nicht ertragen, und das Konzept des Todes bei Kindern und Jugendlichen ist nicht so klar.“
Jugendliche „befinden sich in einem Entwicklungsprozess, sie kennen ihre Emotionen nicht und brauchen Bezugspunkte, an die sie sich wenden können, sowohl zu Hause, mit größerer Präsenz, als auch in der Schule, wo Lehrer oft eine verbindende Figur sind.“
In der Prävention sei „Präsenz wichtig, jemanden zu haben, mit dem man kommunizieren kann und der sagen kann: Diese Vorstellung von Selbstmord wird verschwinden, wenn es einem gut geht.“