ZARAGOZA, 20. Mai. (EUROPA PRESS) –

Der Provinzrat von Zaragoza (DPZ) und die CIVES-Stiftung feiern diesen Samstag, den 25. Mai, von 10:00 bis 18:00 Uhr im Ramón de Pignatelli den Tag der Ausbildung, Reflexion und des Zusammenlebens zu demokratischem Gedächtnis, Bildung und Staatsbürgerschaft Studentenwohnheim.

Es richtet sich an Lehrer der verschiedenen Bildungsstufen, die für die Fächer oder Lehrplanfächer verantwortlich sind, in denen das demokratische Gedächtnis gemäß dem offiziell genehmigten Lehrplan integriert wurde, sowie an Lehrer, die an Schulungsmaßnahmen zu diesem Thema auf allen Ebenen interessiert sind.

Ebenso wurden die Universitätsstudenten der Lehramtsfakultäten Geographie, Geschichte und Philosophie sowie Mitglieder von Gedenkstättenorganisationen und NDOs, die an Aktivitäten im Zusammenhang mit Friedenserziehung, Weltbürgerschaft und Ähnlichem beteiligt sind, von der Provinzinstitution genannt.

Die CIVES-Stiftung, deren Ziel es ist, eine ethisch-staatsbürgerliche Bildung auf der Grundlage demokratischer Werte und Menschenrechte zu fördern, hat dieses Schulungsprogramm in verschiedenen Teilen Spaniens wie Alicante, Murcia, Jaén, Valencia oder Cáceres entwickelt und findet dort großen Anklang die Bildungsgemeinschaft und Gedenkorganisationen.

Die Eröffnung des Tages im Rahmen des „Tages der Ausbildung, Reflexion und Koexistenz über demokratisches Gedächtnis, Bildung und Staatsbürgerschaft“ wird vom stellvertretenden Delegierten des demokratischen Gedächtnisses des Provinzrates von Zaragoza, Rubén Estévez, und dem Präsidenten der Demokratischen Erinnerung geleitet Cives-Stiftung, Victorino Mayoral.

Bei der Schulungsentwicklung wird die curriculare Bedeutung des demokratischen Gedächtnisses durch verschiedene Präsentationen und Materialien, die für den Unterricht nützlich sind, sowie die Bedeutung der Inspektionsarbeit thematisiert.

Ebenso wird besonderes Augenmerk auf die Rolle der Frauen während des Konflikts und der darauffolgenden Diktatur sowie auf die führende Rolle von Gedenkstätten gelegt, die sich täglich dafür einsetzen, Familien ihr Recht auf Wahrheit, Gerechtigkeit und Wiedergutmachung zurückzugeben.

Rubén Estévez hat die Idee betont, dass Bildung „unerlässlich ist, damit sich die Geschichte nicht wiederholt, und egal wie sehr wir versuchen, einen Teil unserer Vergangenheit zum Schweigen zu bringen, wie wir unter anderem bereits regelmäßig von der Regierung von Aragón gesehen haben, Im Provinzrat von Saragossa werden wir uns uneingeschränkt dafür einsetzen.“

„Wir haben es bis zum Überdruss gesagt, sie können das Gesetz aufheben, aber sie werden die Erinnerung nie auslöschen, denn es gibt viele Menschen in dieser Provinz, die immer noch nach ihren Verwandten suchen und unsere ganze Unterstützung verdienen“, fügte er hinzu.

Victorino Mayoral betonte seinerseits, dass „eine Demokratie ohne Erinnerung an die Geschichte ihrer Existenz, wie die Konservativen und Rechtsextremisten behaupten, nicht nachhaltig ist, weil es ihr an Vitalität und Atem mangelt und sie eine leichte Beute für diejenigen ist, die versuchen, sie zu degradieren.“ es degradieren.

„Es ist auch ungerecht“, meinte er, „wenn es so viele Generationen ignoriert und vergisst, die seit 1812 Freiheiten, Leben und Eigentum geopfert haben, um demokratisierende Fortschritte voranzutreiben, deren Erben und Nutznießer wir heute sind.“

Deshalb „gehört die Weitergabe dieser Erinnerung an unsere Demokratie auch zu den Zwecken der Bildung“, verteidigte Mayoral und fügte abschließend hinzu: „Welcher wirklich konsequente Demokrat würde sich dagegen wehren, dass diese demokratische Erinnerung Teil des Lehrplans wird?“

Die mit dem Tag verfolgten Ziele beginnen damit, die Notwendigkeit zu vermitteln, ein dauerhaftes Bürgerbewusstsein zu erlangen, das der Verteidigung demokratischer Prinzipien und Werte sowie der menschlichen, bürgerlichen, politischen und sozialen Rechte, die eine demokratische Gesellschaft erreichen muss, förderlich ist.

Arbeiten Sie auch an Lehrplanaspekten, Bildungsinnovationen und guten Unterrichtspraktiken im demokratischen Gedächtnis im Rahmen der Geschichte der Demokratie in Spanien und als Bildungsziel, verbunden mit der Untersuchung der Eroberungen von Staatsbürgerrechten, die die Demokratie in Spanien begründet haben der Verfassung von Cádiz von 1812 bis zur Verfassung von 1931.

Ebenso seine Zerstörung durch den Staatsstreich und die Franco-Diktatur und die Rückkehr zu den Grundlagen der Demokratie nach dem Übergangsprozess von der Diktatur zur Demokratie und der Verabschiedung der Verfassung von 1978.

Die Veranstaltung ist Teil des Programms, das die Cives-Stiftung seit 2022 im Einvernehmen mit dem Staatssekretär für demokratisches Gedächtnis entwickelt und aus diesem Anlass gemeinsam mit dem Provinzrat von Saragossa organisiert wird.

Ziel ist es, Lehrer und Schulgemeinschaften zu unterstützen und zur Wirksamkeit der in unser Bildungssystem integrierten Lehre des Demokratischen Gedächtnisses beizutragen, und zwar durch Gesetze, die die von der Regierung genehmigten Mindestlehrinhalte für das Abitur, die obligatorische Sekundarschulbildung und die Grundschulbildung festlegen Spanien für die Entwicklung des LOMLOE.

Darüber hinaus sieht auch das kürzlich von den spanischen Cortes verabschiedete Gesetz zum demokratischen Gedächtnis seine Umsetzung vor und schreibt seine Umsetzung vor.