Laut einer Studie sind 65 % der jungen Spanier von politischen Vertretern enttäuscht

Jungen bevorzugen Freiheit, während Mädchen Gleichheit als ihren Hauptwert wählen.

MADRID, 8. Mai. (EUROPA PRESS) –

65 % der Jugendlichen fühlen sich von politischen Vertretern enttäuscht, bei den Männern sind es sogar 70 %. Diese Unzufriedenheit erreicht auch die europäische Ebene und trotz der Tatsache, dass die spanische Jugend nach wie vor überwiegend proeuropäisch ist – 65 % glauben, dass die Europäische Union (EU) von Vorteil ist und nur 15 % würden einen Austritt aus Spanien befürworten – 35 % der befragten Jugendlichen geben an, dass sie sich nicht „durch die EU repräsentiert“ fühlen.

Dies geht aus der von Talento para el Futuro mit Unterstützung der Polétika-Plattform erstellten Studie hervor, für die tausend Interviews mit Menschen zwischen 18 und 30 Jahren im ganzen Land durchgeführt wurden und deren Ergebnisse an diesem Mittwoch zuvor veröffentlicht wurden die Durchführung der Europawahlen im Juni.

Und obwohl die aktuelle Eurobarometer-Umfrage eine hohe Beteiligung an den bevorstehenden Wahlen vorhersagt, waren sich knapp über 30 % der befragten Mädchen und Jungen des Wahlereignisses bewusst und bekräftigten auch, dass sie zur Wahl gehen werden. Positiv zu vermerken ist, dass weitere 33 % eine Abstimmung in Betracht ziehen würden, wenn sie mehr Informationen über die betreffenden Vorschläge hätten.

Ungefähr derselbe Prozentsatz, der angibt, dass er sich von der EU nicht repräsentiert fühlt, gibt an, dass er die Funktionsweise der europäischen Institutionen nicht gut versteht (diese Zahl steigt auf 40 %), sodass eine Parallele zwischen Wissen und Verbindung hergestellt werden könnte.

Dieser Mangel an Wissen ist groß und weit verbreitet, es gibt keine Unterschiede zwischen Männern und Frauen oder auf der Links-/Rechts-Achse. „Das heißt, die abstrakte Idee Europas verführt junge Menschen, aber die Figur der Europäischen Union wirkt diffus, distanziert und in ihrer Funktionsweise schwer zu verstehen“, fasst Belén Agüero, für die Analyse zuständige Forscherin und Mitglied der Poletika, zusammen Plattform.

„Dieser Mangel an Informationen ist ein Faktor, der diese Altersgruppe dazu veranlassen könnte, im nächsten Juni zu Hause zu bleiben, weshalb wir Alphabetisierungskampagnen über die EU für dringend und notwendig halten, aber sie müssen so klar wie möglich sein und die Codes und Codes verwenden.“ Kanäle, über die die jüngere Öffentlichkeit informiert wird“, fügte er hinzu.

Ein weiteres Ergebnis ist, dass bei fast allen analysierten Variablen ein deutlicher Geschlechterunterschied zu beobachten ist. Während sich Jungen für die Freiheit entscheiden, bevorzugen Mädchen die Gleichheit als ihren Hauptwert. Darüber hinaus stehen junge Frauen im politischen Spektrum weiter links, wählen aber am wenigsten. Der Wandel ihrer Werte vertieft sich mit zunehmendem Wachstum hin zu traditionell fortschrittlicheren Werten wie Gleichheit.

Bezüglich des Engagements junger Menschen in der Politik bestätigt die Studie, dass diesbezüglich kein Interesse besteht. So haben mehr als 95 % der Befragten keinerlei Verbindung zu irgendeiner politischen Organisation. Der Hauptgrund für die Entscheidung von Männern und Frauen ist eine Frage des Willens. Und bei ihnen ist dieses Argument mit fast 40 % deutlich höher.

Bei den Frauen liegt der Hauptgrund für die mangelnde Beteiligung am Desinteresse an der Politik, bei den Männern liegt der Schwerpunkt der Antworten mehrheitlich auf Zeitmangel (60 %).

„Es ist klar, dass europäische Institutionen junge Menschen zu ihren engsten Verbündeten machen müssen, einschließlich ihrer Vision und Stimme in ihrem täglichen Leben, über Praktikumsprogramme und Wahltermine hinaus“, verteidigte Mireya Diouri von Talent for the Future.

Seiner Meinung nach „kann man mit einfachen Maßnahmen beginnen, etwa mit der Berichterstattung über die Funktionsweise der Institutionen aus einer Perspektive, die das Praktische und Greifbare einbezieht – vom Besuch einer Plenarsitzung, in der Maßnahmen verabschiedet werden, die sich direkt auf ihre Situation auswirken, bis hin zum Besuch.“ Schulforen, in denen man persönlich mit Schülern sprechen kann–“.